W świecie baśni

wpis w: polski4w2020 | 0

Cechy baśni: Jest krótkim utworem, najczęściej pisanym prozą. Rozpoczyna się i kończy tradycyjną formułą, np. Dawno, dawno temu…, I żyli długo i szczęśliwie. Zdarzenia realistyczne, rozgrywające się w bliżej nieokreślonym miejscu i czasie, mieszają się z fantastycznymi. Obok bohaterów realistycznych występują postacie … Continued

„Do szczęścia trzeba niewiele… gdy się gubi pantofelek”

wpis w: polski4w2020 | 0

Charles Perrault Kopciuszek, czyli pantofelek z popieliczki*  Podręcznik, str. 144-152 Kahoot! Kontrast – to bardzo wyraźna różnica między porównywanymi rzeczami, postaciami, zjawiskami lub cechami Przesłanie – pouczenie zawierające główną myśl baśni, wynikające z treści utworu, rzadko wyrażone wprost. 4. Wymień cechy Kopciuszka i jej przyrodnich sióstr. … Continued

Czego można nauczyć się od pszczół? Baśń „Królowa pszczół” Jacoba i Wilhelma Grimmów.

wpis w: polski4w2020 | 0

Podręcznik, str. 140-143 Wydarzenia fantastyczne – zdarzenia nieprawdopodobne, które nie mogłyby się zdarzyć w rzeczywistym świecie, np. zaśnięcie na sto lat, rozmowy zwierząt. Postacie fantastyczne – postacie nierealne, nieistniejące w rzeczywistości, np. smoki, wróżki, krasnale. Napisz plan wydarzeń baśni. Zapisz w zeszycie … Continued

Dźwięki i słowa sercu najbliższe. Józef Wybicki „Mazurek Dąbrowskiego”

wpis w: polski4w2020 | 0

Oficjalnie obowiązujący tekst Hymn – uroczysta pieśń mająca charakter patriotyczny i stanowiąca jeden z ważnych symboli państwowych.   Hymn narodowy – pieśń patriotyczna podkreślająca jedność narodu. Podczas wykonywania lub słuchania hymnu należy zachować powagę i spokój, stać w postawie wyrażającej szacunek; mężczyźni i chłopcy powinni zdjąć nakrycie … Continued

Uczucia w biało-czerwonych barwach. „Katechizm polskiego dziecka” Władysława Bełzy

wpis w: polski4w2020 | 0

Podręcznik: strony 88-90 Władysław Bełza Katechizm polskiego dziecka – Kto ty jesteś?– Polak mały.– Jaki znak twój?– Orzeł biały.– Gdzie ty mieszkasz?– Między swemi*.– W jakim kraju?– W polskiej ziemi.– Czem* ta ziemia?– Mą Ojczyzną. – Czem zdobyta?– Krwią i blizną.– Czy ją kochasz?– Kocham szczerze.– … Continued

Rzeczowniki w klasie czwartej

wpis w: polski4w2020 | 0

28 października Rzeczownik i jego znaczenia (zielony podręcznik s. 56–57) Rzeczownik to część mowy, która nazywa: osoby, np. syn zwierzęta, np. pies, rzeczy, np. płot, rośliny, np. dąb a także: zjawiska, np. burza, uczucia, np. miłość. Rzeczowniki nazywające osoby odpowiadają na pytanie kto?, a pozostałe odpowiadają na pytanie co? Zadanie … Continued