1. Syzyfowe prace – lektura dla uważnych czytelników
Według mnie książka pt. Syzyfowe prace jest…
Szczególną trudność przy czytaniu sprawiło mi…
Książka opowiada o… Jej główny bohater… Inni ważni bohaterowie… Akcja powieści rozgrywa się w dramatycznym dla Polski czasie…
Wydaje mi się, że powieść została napisana po to,…
Uważam, że poruszane w książce zagadnienia są nadal aktualne/nie są już aktualne, ponieważ… Dla współczesnego czytelnika…
2. Symboliczny sens tytułu powieści Stefana Żeromskiego
Syzyf to legendarny założyciel i król (1)…………………….. . Był ulubieńcem bogów. Często uczestniczył w ucztach w ich siedzibie na (2)……………………. . Mimo że był bogaty, napadał
i rabował podróżnych, a także kradł boski pokarm, czyli (3)…………………..oraz (4)…………………. . Bogowie lubili Syzyfa, dlatego wybaczali mu jego przewinienia do czasu, kiedy okazało się, że zdradza on zasłyszane podczas uczt boskie tajemnice. Zeus wysłał wtedy na ziemię boga śmierci. Jednak przebiegły król uwięził go i przez pewien czas ludzie nie umierali.
Kiedy w końcu (5)………………………….został uwolniony, chciał zabrać Syzyfa do podziemi. Wówczas podstępny władca powiedział żonie, aby ta nie wyprawiała mu (6)………………………………….. Znalazłszy się w krainie umarłych, poprosił o możliwość powrotu na ziemię w celu ukarania żony, która nie pochowała jego ciała z należną czcią. Kolejny raz oszukał bogów i żył spokojnie wśród ludzi aż do późnej starości. Dopiero posłaniec bogów (7)……………………………. sprowadził Syzyfa zpowrotem do podziemi. Zeus skazał wtedy króla na wieczną mękę. Syzyf musiał wtaczać na górę (8)……………………………… . Zawsze, gdy ulubieniec bogów był już prawie na szczycie, kamień zsuwał się i pracę trzeba było zaczynać od początku.
2. Wyjaśnij znaczenie frazeologizmu „syzyfowa praca”. Jak można odczytać tytuł powieści w tym kontekście?
3. Na czym polegała rusyfikacja? Jakie były wobec niej postawy poszczególnych bohaterów?
4. W jakiej sytuacji w przypadku Marcina Borowicza i jego przyjaciół głaz wtaczany przez rusyfikatorów zaczyna spadać? Obejrzyj fragment filmu i opisz, co się wydarzyło, z punktu widzenia Marcina, profesora i Zygiera.
3. Świat przedstawiony w powieści „Syzyfowe prace”
Zadanie domowe: wybierz najciekawszy, Twoim zdaniem, fragment powieści, sporządź do niego szczegółowy plan wydarzeń (co najmniej 10 punktów z podpunktami) i naucz się go opowiadać (wypowiedź 3–5-minutowa w trakcie spotkania online) albo zapisz jego streszczenie.
4. Szkoła dawniej i dziś
Porównaj szkołę współczesną z XIX-wieczną, uwzględniając warunki nauki, nauczany materiał, przedmioty szkolne, metody nauki, dostęp dzieci do edukacji, nauczycieli i relacje między nauczycielami, uczniami i rodzicami, zachowanie uczniów oraz ich rozrywki. Samodzielnie wybierz formę: tabela, rysnotka lub prezentacją, którą się podzielisz na webinar
5. Andrzej Radek, Bernard Zygier, Anna Stogowska (Biruta)– osoby, które wywarły decydujący wpływ na Marcina Borowicza
Plan charakterystyki wybranego bohatera powieści „Syzyfowe prace”:
- Wstęp.
- Przedstawienie postaci (kim jest, w jakim jest wieku, gdzie się uczy, z jakiej pochodzi rodziny itd.).
- Krótka historia losów bohatera/bohaterki.
- Wygląd zewnętrzny, sposób ubierania się.
- Cechy charakteru i okoliczności, w których te cechy się ujawniły. Cechy wyróżniające tę postać
spośród innych. - Pasje, poglądy i zainteresowania.
- Podsumowanie: moja ocena postaci.
Jest też druga możliwość ZAMIAST charakterystyki:
Macie niepowtarzalną okazję, żeby porozmawiać z Andrzejem Radkiem, Bernardem Zygierem, Anną Stogowską (Birutą). Skonstruujcie wywiad według poniższych zasad:
6. Syzyfowe prace – powieść o dojrzewaniu.
Dojrzewanie – okres życia pomiędzy dzieciństwem a dorosłością; proces stawania się człowiekiem dorosłym, o ukształtowanej osobowości.
Dojrzały – dorosły, samodzielny myślowo, gotowy do odgrywania ról społecznych, odpowiedzialny, rozważny, rzetelny, sumienny.
- Którzy bohaterowie dojrzewają, zmieniają się w trakcie trwania akcji powieści?
- Jakie wydarzenia stanowią decydujący moment w ich dojrzewaniu?
- Jakimi ludźmi stają się w rezultacie tego procesu?
7. Podsumowanie pani Izabeli
8. Test na zakończenie
Ten test zawiera podpowiedzi i wyjaśnienia, które warto przeczytać:
9. Tematy rozprawek i opowiadań
Proszę o napisanie jednej pracy na wybrany temat i przesłanie jej do końca marca do wirtualnej teczki.
1) To nie pochodzenie i majątek decydują o sukcesie lub porażce. Klucz leży gdzie indziej. Rozważ postawioną tezę, odwołując się do Syzyfowych prac (szczególnie do postaci A. Radka) i do innej lektury obowiązkowej.
2) Literatura może być źródłem wiedzy o świecie i o człowieku. Rozważ tezę w odniesieniu do Syzyfowych prac i innej lektury obowiązkowej.
3) Syzyfowe prace to książka o dorastaniu – pod tym kątem pozostaje częściowo/zupełnie aktualna do dziś. Rozważ tezę opierając się na znajomości Syzyfowych prac i własnym doświadczeniu
4) Ta lekcja polskiego była dla mnie niezwykłym doświadczeniem… Napisz kartkę z pamiętnika Marcina Borowicza LUB profesora Sztettera. Uwzględnij czas, jaki upłynął od wydarzenia, przypomnij przebieg lekcji, omów wrażenia, wnioski, ewentualne konsekwencje dla Marcina lub profesora – uwzględnij znaczenie postaci Zygiera. Udowodnij, że dobrze znasz Syzyfowe prace.
5) Wyobraź sobie, że zostałeś zaproszony na spotkanie absolwentów klerykowskiego gimnazjum. Właśnie wchodzisz do sali, gdzie odbywa się spotkanie… Opisz je, uwzględnij informacje o zgromadzonych gościach, zbierz historie – kim są teraz, jak potoczyły się ich losy, co pamiętają z czasów, kiedy chodziliście razem do szkoły… Pisząc opowiadanie udowodnij, że dobrze znasz Syzyfowe prace.
Uprzejmie proszę o prace w formacie, który pozwoli mi na dodawanie komentarzy (Libre Office albo Word).
10. Gamifikacja, czyli nauka połączona z zabawą
